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Erziehung und Unterricht; Ausbildung; Unterhaltungsdienstleistungen; Erziehung und Unterricht und Ausbildung, nämlich, Ausbildung an weniger letalen oder nichtletalen Waffen mittels virtueller Simulationen; Ausbildung In Bezug auf die folgenden Bereiche: Kognitive und psychomotorische Fähigkeiten, einschließlich Deeskalation, wertende Anwendung von Gewalt und Situationserkennung; Virtuelles Training, In Bezug auf die folgenden Bereiche: Weniger letale oder nichtletale Waffen; Virtuelle Trainingsdienste, In Bezug auf die folgenden Bereiche: Strafverfolgung; Virtuelle Trainingsdienste, In Bezug auf die folgenden Bereiche: Sicherheit; Erziehung und Unterricht, nämlich, Durchführung von virtuellen oder erweiterten Ausbildungssimulationen, In Bezug auf die folgenden Bereiche: Strafverfolgung; Erziehung und Unterricht, nämlich, Durchführung von virtuellen oder erweiterten Ausbildungssimulationen, In Bezug auf die folgenden Bereiche: Öffentliche Sicherheit; Erziehung und Unterricht, nämlich, Durchführung von virtuellen oder erweiterten Ausbildungssimulationen, In Bezug auf die folgenden Bereiche: Private Sicherheit; Erziehung und Unterricht, nämlich, Durchführung von virtuellen oder erweiterten Ausbildungssimulationen In Bezug auf die folgenden Bereiche: Militärische; Erziehung und Unterricht und Ausbildung, nämlich, Bereitstellung eines umfassenden Virtual-Reality-Ausbildungssimulationsprogramms für Polizeibeamte In Bezug auf die folgenden Bereiche: Anwendung von Gewalt, Empathietraining, und Krisenintervention; Interaktive Unterhaltungs- und Bildungsdienstleistungen, nämlich, Bereitstellung von Augmented-Reality-, Virtual-Reality- oder Mixed-Reality-Ausbildungsprogrammen für Polizeibeamte In Bezug auf die folgenden Bereiche: Ausbildungen in Bezug auf Engagement der Allgemeinheit und mit praxisorientierten Szenarien; Interaktive Unterhaltungs- und Bildungsdienstleistungen, nämlich, Bereitstellung von Augmented-Reality-, Virtual-Reality- oder Mixed-Reality-Ausbildungsprogrammen für Polizeibeamte In Bezug auf die folgenden Bereiche: Verhinderung von Voreingenommenheit; Interaktive Unterhaltungs- und Bildungsdienstleistungen, nämlich, Bereitstellung von Augmented-Reality-, Virtual-Reality- oder Mixed-Reality-Ausbildungsprogrammen für Polizeibeamte In Bezug auf die folgenden Bereiche: Durchsetzungsfähigkeit, Empathie, Taktische Fähigkeiten, Vorbereitetsein von Beamten, psychologische Verarbeitung und Krisenintervention